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中学体育论文

  温州财神心水报(责编特码天机六合网似乎和,中学体育论文 浅谈体育精神与人格教育 中学生的身体和精神、知识与能力、道德与行为等方面都有了新的要求。为了适应社会发展,培养现代社会所需要的人才,体育教学也适应这样的教育使命。在多年的教学实践中,笔者深深感到,现在中学体育教学,一些教师有时存在着过分强调传授体育技能进行身体锻炼,而忽视了对中学生进行体育精神的启迪和教育,忽视了体育精神对学生人格的形成所起的作用,本人认为体育教学的方法和手段要与社会的发展相适应,重视体育 窗 精神的培养,通过体育精神影响,完善学 薤 生的人格。 一、体育教学中的体育精神 穑 体育精神是指体育运动中所蕴含...

  中学体育论文 浅谈体育精神与人格教育 中学生的身体和精神、知识与能力、道德与行为等方面都有了新的要求。为了适应社会发展,培养现代社会所需要的人才,体育教学也适应这样的教育使命。在多年的教学实践中,笔者深深感到,现在中学体育教学,一些教师有时存在着过分强调传授体育技能进行身体锻炼,而忽视了对中学生进行体育精神的启迪和教育,忽视了体育精神对学生人格的形成所起的作用,本人认为体育教学的方法和手段要与社会的发展相适应,重视体育 窗 精神的培养,通过体育精神影响,完善学 薤 生的人格。 一、体育教学中的体育精神 穑 体育精神是指体育运动中所蕴含着的对 轼 人的发展具有启迪和影响作用的有价值的 铨 思想、作风和意识。 体育精神的培养包 苹 括:培养愉快的生活态度,较强的身心适 ╁ 应能力,个性的发展,个人行为的规范化 诂 、责任感,与同伴的合作精神,公正的看 露 待问题,遵守规则和规定的能力。 丰富 淳 多彩的体育运动尽管其技术手段、比赛方 吃 法、胜负的形式各不相同,但其基本的体 贼 育精神却是相同的。中学生投入到体育运 萆 动中就已经开始接受体育精神的影响和教 赦 育, 受到体育精神的熏陶,改变和塑造着  自己的人格精神。首先,体育教师要培养 佧 学生树立体育精神的意识,认识到体育精 遭 神对学生人格形成所起的重要作用,把体 ⑨ 育精神的教育贯穿在整个教育过程中,时 苍 时刻刻充分利用体育精神培养学生的人格 彦 。其次,细读精研教材,挖掘、提炼教学 绺 内容之间的体育精神。再次,教学过程中 吭 ,用适当的教学方法和手段,培养学生的 荭 体育精神,注意教学细节对学生体育精神 耒 的教育,在深化教学改革的时代,体育精  神的培养,是体育教学的一个高层次的战 猝 略目标,所有的体育教师都应在体育精神  的挖掘、提炼上,在体育精神教育的内容 笮 、教育方法和手段上狠下一番功夫。 二 巨 、体育精神与人格教育 人格教育是一种 峥 着眼于发展受教育者心理品质的培养,人 ま 格教育是把人的知、情、意、行统一协调 厅 发展成日趋健全、完善人的心品质的培养 睚 过程,体育教学中通过体育精神对学生的 需 人格教育,应着重在以下几个方面: 1 踞 .在体育教学中培养学生积极健康的生活 势 态度,交际能力和集体主义荣誉感。人需  要在社会实践中去认识社会,理解社会。 倔 体育作为一种社会文化现象,具有独特的 蓉 社会交往特性,是人生、社会的一个缩影 ぴ ,在教学过程中教育学生认识体育的实质 橱 ,从而促使认识人生、认识社会,学会竞 鹩 争、 学会合作和相互尊重,培养集体主义 筏 精神和荣誉感。这种健康的人格品质,是 米 推动人类进步的动力。 2.培养学生自 R 尊、自爱、自强不息,积极参与意识,发 村展其个性。在体育活动中无论是个人项目  或集体项目,都必须学会尊重别人和尊重  自己,讲究个人行为的规范性和道德观, 延 培养学生良好的个人行为和道德风尚,并 蓥 在教学实践中让学生充分发挥个人特长, 解 发展个性,培养自主精神和独立的人格。 3.培养学生的是非感、正义感。体育运 狃 动是在严格的规则约束下进行的健康文明  的活动,应教育学生遵守规则、遵守纪律 后 、辨别是非、尊重事实。对的、好的就支  持;错的、坏的就批评摒弃,从而培养学 赙 生爱憎分明的人格精神。 4.培养学生 淇 的价值观、人生观。价值观、人生观是看 智 待、了解自然社会和社会现象的基本观点 绔 ,是个体进行行为调节和控制的参照系。 荞 通过教学实践和教学比赛,培养学生辨证 噻公正的观察、分析问题,遵从事物的客观 遏 规律,找出解决问题的方法,靠智慧、技 霭 巧、靠实力、靠人格的精神战胜学习中遇 鞫 到的困难,不断取得进步。 5.培养学 孵 生吃苦耐劳,不怕困难,不怕失败的顽强  意志。体育教学要求参加者身体力行,全  身心的投入。教学中要培养学生在运动中 饭 吃苦耐劳,疲劳时要咬紧牙关坚持到底, 勋 困 难时坚忍不拔,持之以恒,失败时不气 酱 馁,顽强拼搏,胜利时不骄傲自满,冷静 待之。在教学实践中,教师自身的人格精 圳 神对学生的示范作用很重要,因此,教师 硬 应严格要求自己,完善自身的人格精神。 蔽 注重体育精神对人格教育的影响,丰富和 捶 发展体育精神的教育方法和教育手段。

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